معاونت پژوهشی

چرا پژوهشی؟
 
آیا موفقیت‌های دانش آموزان در دوره دبیرستان مرتبط به استعداد‌ عمومی است یا اینكه بهوجود «استعداد خاص» همانند ریاضی، فن‌آوری و …مرتبط است؟
 
یك دانش‌آموز چگونه زمینه‌های مورد علاقه خود را می‌یابد؟ آیا یك امر «تصادفی» است؟ و یا یك اتفاق خوب و مثبت باعث بروز استعداد‌های او می‌شود؟
 
آیا استعدادهای دانش‌آموزان امری قابل «تشخیص» است؟ و می‌توان سطح توانمندی دانش‌آموز را حدس زد و او را به آن سمت و سو سوق داد؟
 
و آیا در هر حال بهترین راه تشخیص ، فراهم كردن زمینه‌های مختلف پژوهشی و تشویق دانش آموزان به تجربه و حضور فعال در این مقوله نیست؟
 
آری. معاونت پژوهشی وظیفه دارد نهفته‌ترین استعداد‌ دانش‌آموز ایرانی را بیابد و شكوفا كند.

فهرست کلاسهای تابستانی 1392

    تابستان، بهار آموزش، پژوهش و فرهنگدر دبيرستان علامه حلي تهران   هميشه از زمان تحصيل خودمان تا امروز در اكثر مدارس، شروع تابستان را به‌عنوان «تعطيلات تابستاني» مي‌شناسيم. ليكن حجم بالاي برنامه‌ها و برنامه‌ريزي‌ها در دبيرستان علامه حلي تهران، انسان را به ياد آماده شدن براي بهار و عيد مي‌اندازد. گروه‌هاي آموزشي، پژوهشي و فرهنگي همگي با ترددها و جلسه‌هاي منظمشان مهيا شدن براي امر مهمي را نويد مي‌دهند كه به استقبال رفتن و بزرگداشت و منزلت مسئله بااهميتي را نشان مي‌دهد. اين همان بهار تابستان در علامه است.عيد تابستاني‌تان در بهار پژوهش، آموزش و فرهنگ مبارك. مهدي رضوي اميريمدير دبيرستان علامه حلي تهران   سال دوم دبيرستان در علامه حلي تهران سال شكوفايي واقعي توانايي‌هاي دانش‌آموزان است. به‌خصوص امسال كه دانش‌آموزان سال دوم به‌نحوي ارشد محسوب مي‌شوند و تكيه‌گاه مهمي براي مسئولان دبيرستان به‌شمار مي‌آيند. سال دوم، سال بلوغ است. سال به عرصه رسيدن بچه‌ها در حوزه‌ي سمپادي بودن است و ديگر هر آنچه كه از يك دانش‌آموز علامه حلي در حوزه‌ي خلاقيت، نوآوري و علم و فرهنگ انتظار مي‌رود در اين بچه‌ها، بايد بروز كند. مي‌گوييم «بايد» و اين «بايد» ملاكي را در شناخت دانش‌آموز سمپادي رقم مي‌زند.سال دوم سالي است كه محتواهاي آموزشي دستي بر آتش كنكور دارند. سالي است كه المپياد جدي مي‌شود و از همه مهم‌تر سالي است كه سمينار در دست‌هاي بچه‌هاي دوم متبلور مي‌شود. بچه‌هاي سال دوم، ديگر بچه نيستند، جواناني خاص هستند كه كارهاي خاص انجام مي‌دهند، اما...اما، همه چيز را با هم ببينيم! اين‌ها كه گفتيم همه‌اش انتظارات است و اگر در پيله‌ي تعاريف بمانيم، نه‌تنها پروانه نخواهيم شد و پري براي پرواز نخواهيم داشت. بلكه افق نگاهمان، همان پيله‌ي تنگ و تاريك خودمان خواهد ماند. براي پروانه شدن بايد تلاشي آنگونه داشته باشيم كه ديواره‌ي ضخيم پيله را، كه تار و پودي سخت درهم تنيده دارد، بشكافيم.از در دبيرستان كه وارد مي‌شويد، اگر خيلي پسر سربه‌زيري نباشيد، پيكره‌اي فلزي به رنگ سبز دريايي، توجهتان را جلب مي‌كند. اين پيكره‌ي فلزي (زيردريايي يونس) است كه هفت هشت تا از دانش‌آموزان دبيرستان با كمك يكي از مربي‌هايشان، نزديك به بيست سال پيش ساختند. از آن زمان تا الان، خيلي كارهاي بزرگي در دبيرستان صورت گرفته است، اما برخي كارها هست كه ماندگار مي‌شود، كه به‌درد بخورتر هستند. زيردريايي شايد نماد همان ماهي بزرگي باشد كه حضرت يونس را از گرداب بلايا نجات داد. «و ذالنّون اذ ذهب مغاضبا» را كه خوانده‌ايد؟ موشك انشقاق هم به‌نظر مي‌رسد از همان جنس و رنگ باشد حالا شايد در وجه «اذا السماء انفطرت ...».نسل علامه حلي تهران آماده‌ي پرواز مي‌شود از عمق درياها تا آسمان بي‌انتها، و اين آن چيزي است كه شايسته‌ي دانش‌آموز ارجمند دبيرستان علامه حلي تهران است. نحوه ثبت نام و هزینه کلاس‌هاتابستان فرصت مغتنمي است تا در محيطي كاملاً آزاد و علمي و فارغ از دغدغه‌هاي كلاس‌هاي رسمي آموزشي بتوانيد در ارتقاي سطح علمي خود بكوشيد و علائق خود را بهتر و گسترده‌تر دنبال نمائيد.ذکر چند نکته خالی از لطف نخواهد بود:1-    كلاس‌هاي تابستاني از روز شنبه 8 تيرماه آغاز شده و تا روز چهارشنبه 4 مردادماه به مدّت 4 هفته تشكيل مي‌گردند.2-    كلاس‌ها در روزهاي یک­شنبه تا چهارشنبه­ی هر هفته از ساعت 8 الی 14:50 برگزار مي‌گردند.3-    مدّت زنگ‌هاي كلاس‌ها 80 دقیقه و به صورت زیر در ایام قبل از ماه مبارک رمضان می­باشد:زنگ اول: 9:15 - 8:00   زنگ دوم: 11:00 – 9:40   زنگ سوم: 12:35 – 11:15  زنگ چهارم: 14:50- 13:30.نکته: در ماه مبارک رمضان مدت زمان کلاس ها 60 دقیقه ای بوده و ساعت 13 به پایان خواهند رسید.4-    كلاس‌هاي تابستاني در صورت به حدنصاب رسيدن (حداقل 8 نفر) تشكيل مي‌گردند.5-    زمان ثبت­نام فعالیت­های تابستانی از دو طریق الف) سایت   یا  ب) به صورت حضوری در تاریخهای 2 الی 5 تیر ماه انجام می پذیرد..6-     كلاس‌هايي كه به حد نصاب نمي‌رسند، از طریق سایت دبیرستان اطلاع رسانی می گردد.7-    سعی نمایید قسمت شرح کلاس­ها را برای تمام گروه­ها مطالعه نموده، تا آشنایی نسبی با تمامی کلاس­ها داشته باشید، سپس بر اساس علاقه خود برای ثبت­نام تصمیم­گیری نمایید.8-    خواهشمند است نسبت به عدم وجود تداخل زمانی در كلاس‌هاي انتخابي خود کاملاً دقت نمایید. مراحل ثبت­نام در فعالیت­های تابستانی به صورت زیر می­باشد:ثبت نام :1-    بصورت برخط (Online) از روز 2 الی 6 تیرماه از طریق سایت دبیرستان به آدرس www.Helli.ir   انجام می پذیرد و پرداخت شهریه از طریق درگاه پرداخت اینترنتی قابل پرداخت است.2-    بصورت حضوری از روز 2 الی 5 تیرماه همه روزه از ساعت 8 صبح الی 13 در محل دبیرستان علامه حلی تهران برنامه‌هاي تابستاني مركز در سه حوزه‌ي فرهنگ و هنر، پژوهشي و المپياد برگزار مي‌گردد كه به شرح زير است: فرهنگ و هنر:بدينوسيله برنامه كلاس‌هاي تابستاني 92 پيشنهادي معاونت تربيتي به شرح ذيل مي‌باشد: 1- كلاس‌هاي اختصاصي:عنوان كلاس: انيميشننام دبير: روز: دوشنبه زنگ اول تا چهارمدر طول دوره به دو محور اصلي پرداخته مي‌شود:                              1) مباحث تئوري و طراحي           2) انجام پروژه و ساخت آن توسط نرم‌افزار  عنوان كلاس: ثقلیننام دبير: حاج آقا عبدی مرادروز: دوشنبه زنگ اول و دومقرائت آيات منتخب قرآن مجيد و بررسي و پژوهش در مورد تفسير موضوعي و روايي آيات كريمه  عنوان كلاس: عکاسینام دبير: روز: دوشنبه زنگ سوم و چهارماصول اوليه عكاسي:            1) كادرشناسي      2) آشنايي با دوربين      3) زيبايي‌شناسي      4) اصلاح عكس با نرم‌افزار  عنوان كلاس: ايروبيك (كاهش وزن)نام دبير: آقای قلی پورروز: دوشنبه و چهارشنبه زنگ اول   عنوان كلاس: پينگ‌پنگنام دبير: آقای نجفیروز: دوشنبه زنگ دوم و چهارشنبه زنگ چهارم   عنوان كلاس: ووشونام دبير: آقای رسولیروز: دوشنبه زنگ سوم و چهارشنبه زنگ دوم   عنوان كلاس: بدنسازينام دبير: آقای قلی پورروز: دوشنبه و چهارشنبه  زنگ چهارم   عنوان كلاس:مستند سازی نام دبير: روز: چهارشنبه زنگ اول، دوم و چهارمدر این دوره با اصول و مباني مستندسازي: «كارگرداني» ـ «فن مصاحبه» ـ «تدوين» آشنا خواهید شد.  عنوان كلاس: خوشنویسی تحریرینام دبير: روز: چهارشنبه زنگ اول و دومراهكار و شيوه جديد و نوين خوشنويسي و زيبايي‌نويسي با خودكار و مداد  عنوان كلاس: جلسه عمومی نقد فیلمنام دبير: آقای صفريروز: چهارشنبه زنگ سومنحوه برگزاري: پخش فيلم                                   تحليل و نقد و بررسي پرسش و پاسخ كارشناسيمحل برگزاری: سالن اجتماعات شهید بهشتی  عنوان كلاس: خطاطینام دبير: روز: چهارشنبه زنگ چهارمآموزش خط نستعلیق  عنوان كلاس: گروه نمایشنام دبير: آقای عوض بیگیروز: چهارشنبه زنگ چهارمآشنایی با اصول و مبانی نمایش و تشکیل گروه تئاتر مرکز برای انجام کارهای نمایشی مناسبتی  2- برگزاري اردوهاي يك‌روزه: زمان اردو: يكشنبه 16 تير ماهمكان: آهار شكرابساعت حركت: 8 صبحتاريخ دريافت رضايت‌نامه و تحويل آن:  9 الي 12 تير ماه پژوهشی (دانش آموزان پایه اول -به دوم- حتماً مطالعه نمایند)در حوزه پژوهشي، دوره تابستاني به دو بخش تقسيم مي‌گردد كه يك بخش آن بخش کنترل پروژه مي‌باشد و براي دانش‌آموزان اجباري است و بخش ديگر كلاس‌هاي آزاد پژوهشي هستند كه اختياري مي‌باشند. الف) بخش کنترل پروژه‌ها:اين بخش در حقيقت تكميل آموزش‌هاي سال اول و در عين حال مقدمه‌اي بر شروع كار پژوهشي سال آينده و سی‌امین سمينار علوم و فنون و جشنواره خوارزمي مي‌باشد و داراي اهميت بسياري است.روند كار به صورت مشخص به شرح زير مي‌باشد: براي هر پروژه زماني تخصيص داده مي‌شود تا طراحان آن، از پروژه و پيشنهاد پروژه خود در حضور دبيران گروه و هيأت داوران و ديگر دانش‌آموزان، دفاع نمايند. اين دفاع به‌صورت شفاهي بوده و شما مي‌توانيد از ابزارهاي مختلف براي توجيه بهتر داوران استفاده نمائيد.تبصره 1:امتياز كسب شده در جلسه دفاع و نمره كسب شده در كلاس‌هاي پژوهشي سال اول، نمره پژوهشي سال اول شما را تشكيل خواهد داد.تبصره 2:فقط و فقط دانش‌آموزاني كه بتوانند در جلسات دفاع، حداقل امتياز قابل قبول را كسب كنند، اجازه ادامه فعاليت در كلاس‌هاي پژوهشي سال دوم را خواهد داشت.تبصره 3:حمايت مادي فقط و فقط از پروژه‌هاي ذكر شده در تبصره 2 انجام مي‌پذيرد. همچنين اولويت ارائه در سمينار علوم و فنون و جشنواره خوارزمي، به اين پروژه‌ها تعلق مي‌يابد.(البته قابل ذکر است که فرایند بالا در تاریخ یکشنبه 27/خرداد ماه صورت پذیرفت) فهرست طراحان و مجريان پروژه‌هايي كه حداقل امتياز قابل قبول در جلسات دفاع را كسب نكرده‌اند و یا تمایلی به ادامه کار پژوهشی در سال آینده ندارند ، تا تاریخ 2 خرداد از طریق سایت اعلام خواهد شد.طراحان و مجريان پروژه‌هايي كه اسامی آنها اعلام نگردیده است، موظفند در كلاس‌هاي پژوهشي تابستان در روزهای چهارشنبه زنگهای اول و دوم  شركت نموده و اقدام به تكميل پروژه خود ‌نمايند.حمايت مالي از اين پروژه‌ها، باتوجه به اعلام برآورد هزينه در پيشنهاد پروژه ، به‌صورت 50 درصدي و پس از داوری دوم و سوم در 2 بخش به پروژه تعلق مي‌گيرد.تبصره 1: در تابستان هيچ مبلغي به‌عنوان هزینه شرکت در کلاس از دانش آموزان دریافت نمی گردد.تبصره 2: تا قبل از برگزاری جلسه دفاع دوم (پیشرفت حداقل 30% از پروژه) مبلغی به عنوان حمايت از پروژه‌ها پرداخت نمي‌گردد و همه پرداخت‌ها پس از آن انجام می گیرد.تبصره 3: همه دانش آموزان موظفند برای طرح های خود، دفترچه گزارش پروژه تهیه نمایند و هر هفته پس از ثبت گزارش فعالیت پروژه خود، آن را به امضاء دبیر راهنمای خود برسانند. در ادامه كار در سال تحصيلي تا سمينار علوم و فنون حتماً بايد دو بار در جلسات داوری شركت كرده و از پروژه خود دفاع نمائيد. در اين مرحله ممكن است پروژه‌هايي كه از پيشرفت مناسبي برخوردار نبوده‌اند، حذف و يا به دانش‌آموزان ديگري سپرده شود.تبصره 1:در آخرين جلسه پيش‌دفاع كه به فاصله زماني 3 هفته مانده تا سمينار برگزار مي‌گردد، پروژه‌ها بايد پيشرفت بالاي 90درصد داشته باشند تا مجوز حضور پروژه در سمينار علوم و فنون صادر گردد.تبصره 2:پروژه‌هايي كه خود دانش‌آموزان به صورت انفرادی و بدون گذراندن داوری مرحله اول تكميل نموده‌اند، جهت دريافت مجوز حضور در سمينار ، باید در جلسه داوری آخر شركت نموده و از پروژه خود دفاع نمايند.در زمان برگزاري سمينار، داوري پروژه‌ها صورت مي‌گيرد و جمع امتياز آن با امتياز جلسات داوری، تشكيل امتياز نهايي پروژه‌ها را خواهد داد و پس از تشخيص پروژه‌هاي برتر، آنها به جشنواره خوارزمي و جشنواره‌هاي بين‌المللي معرفي مي‌گردند.  بخشي از امتيازات در نظر گرفته شده براي پروژه‌هايي كه در جشنواره خوارزمي حائز مقام كشوري گردند:1- جايزه نقدي2- لوح تقدير و تنديس از مقامات عالي‌رتبه كشوري3- دريافت سهميه ورود به دانشگاه (باتوجه به مقام كسب‌شده، معدل و ريز نمرات)4- عضويت در بنياد ملي نخبگان و برخورداري از مزاياي اين بنياد ـ همچون معافيت سربازي ـ كمك‌هزينه تحصيل، خريد مسكن و سفر حج و...5- استرداد درصد قابل‌توجهي از شهريه ثبت‌نامي پرداخت شده به دبيرستان علامه حلي6- در صورت امكان، چاپ مقاله در نشريات داخلي و بين‌المللي (در صورت تمايل طراحان) بخشي از شاخص‌هاي داوري طرح‌هاي جشنواره خوارزمي1- خلاقيت، ابتكار و نوآوري (7 امتياز)2- ارزش علمي، فني و تخصصي (5 امتياز)3- كاربرد حل مسأله (5 امتياز)4- مستندسازي علمي (3 امتياز)ب) بخش كلاس‌هاي آزاد پژوهشي:هركدام از گروه‌هاي پژوهشي در تابستان كلاس‌هايي را براي دانش‌آموزان علاقمند برنامه‌ريزي و معرفي كرده‌اند. اين كلاس‌ها از تاريخ 8 تير ماه آغاز شده و تا 20 مرداد ماه ادامه مي‌يابد. شما مي‌توانيد بدون توجه به اينكه در كدام گروه پژوهشي فعاليت مي‌كند، هركدام از اين كلاس‌ها را انتخاب نموده و ثبت نام نمائید. كلاس‌هاي پژوهشي گروه برق و الكترونيك:عنوان كلاس: الكترونيك مقدماتي نام دبير: آقاي جعفرزادهروز: دوشنبه زنگ اول و دومهدف از این کلاس آشنایی مقدماتی دانش آموزان با مباحث الکترونیک آنالوگ و دیجیتال و به همراه آزمایش‌های عملی مربوط به هر بخش می باشد.این کلاس برای دانش آموزانی که در سال گذشته در گروه الکترونیک فعالیت نکرده اند و می خواهند با الکترونیک و مدارهای الکترونیکی آشنا شوند، توصیه می گردد.  عنوان كلاس: الكترونيك پيشرفته (پيش‌نياز الكترونيك مقدماتي)نام دبير: آقاي شیخیروز: چهارشنبه زنگ سوم و چهارمدر این کلاس‌ها مباحث مربوط به الکترونیک پیشرفته شامل میکروکنترلرها، برنامه‌های قدرتمند شبیه سازی مطرح خواهد شد و پس از پایان دوره دانش آموزان توانایی انجام پروژه‌های متعدد الکترونیکی را کسب خواهند کرد.این کلاس مخصوص دانش آموزانی است که در سال گذشته در گروه الکترونیک فعالیت شده‌اند.  عنوان كلاس: طراحی مدارهای چاپی (پيش‌نياز الكترونيك مقدماتي)نام دبير: آقاي شیخیروز: دوشنبه زنگ اول و دومدر این کلاس اصول طراحی مدارهای چاپی توسط نرم افزار قدرتمند Altium Designerو با انجام پروژه‌های متعدد آموزش داده خواهد شد و دانش آموزان پس از پایان دوره قادر خواهند بود مدارهای مدنظر را به صورت برد مدار چاپی بطور کامل طراحی و پیاده سازی کنند.این کلاس مخصوص دانش آموزانی است که در سال گذشته در گروه الکترونیک حضور داشته‌اند.  عنوان كلاس: رباتیک در صنعت(الکترونیک پیشرفته) دانش آموزان گروه‌های الکترونیک، مکانیک و کامپیوترنام دبير: آقاي شیخیروز: دوشنبه زنگ سومدر این کلاس کاربرد رباتیک و علم هوش مصنوعی در حوزه ی صنعت و بطور کلی با محوریت الکترونیک بررسی خواهد شد. این کلاس به صورت ایده محور و شامل بخش‌های مختلف تئوری و عملی می باشد. در پایان این دوره، دانش آموزان با طراحی و ساخت یک سیستم صنعتی با استفاده از ابزار علم رباتیک و کنترل آشنا شده و یک خط تولید صنعتی بسیار کوچک را پیاده سازی خواهند کرد. ضمنا این کلاس دید بسیار خوبی از میاحث رشته ی مهندسی برق، شاخه الکترونیک ،کنترل و رباتیک به دانش آموزان خواهد داد.   عنوان كلاس: الکترونیک در تجهیزات پزشکی(پیش‌نیاز، الکترونیک پیشرفته)نام دبير: آقاي شیخیروز: دوشنبه زنگ چهارمدر این دوره کاربرد الکترونیک در بحث تجهیزات پزشکی با دید ایده محور مطرح گردیده و دانش آموزان با عمده دستگاه‌های مختلف و پرکاربرد در این حوزه آشنا خواهند شد. این کلاس به صورت ایده محور بوده و ضمنا دانش آموزان در طول دوره پروژه‌های مختلفی را در زمینه تجهیزات پزشکی انجام خواهند داد. شرکت در این کلاس دانش آموزان را با رشته ی مهندسی پزشکی نیز به طور کلی آشنا خواهد کرد.  عنوان كلاس: میکروکنترلر پیشرفته(پیش نیاز، الکترونیک مقدماتی)نام دبير: آقای احدیروز: چهارشنبه زنگ چهارمدر این دوره میکروکنترلر‌ها به صورت تخصصی تر بررسی خواهند شد و مباحثی که در دوره الکترونیک پیشرفته مجالی برای توضیح دادن آنها نیست مطرح می شوند. از این مبا حث می توان به پروتکل‌های مختلف ارتباطی، پورت USB، و میکروکنترلر‌های Xmegaاشاره کرد.این کلاس مخصوص دانش آموزانی است که در سال گذشته عضو گروه الکترونیک بوده‌اند.     كلاس‌هاي پژوهشي گروه رياضي:عنوان كلاس: حل مسئله‌های خلاق و بررسی برخی مسئله‌های باز ریاضینام دبير: آقاي جهانگیریروز:چهارشنبه زنگ سومدر این کلاس سعی میشود مسائل معروف که در منابع معتبر ریاضی آمده است مطرح شود، و گاهاً گریزی به مسئله‌های باز ریاضی زده شود و در مورد آنها بحث شود.  عنوان كلاس: آشنایی با ساختارهای تلفیقی ریاضینام دبير: آقاي جهانگیریروز: چهارشنبه زنگ چهارمدر این کلاس سعی خواهد شد ساختارهایی از علم ریاضی معرفی شود که حاصل تلفیق چند شاخۀ علمی یا ریاضی هستند. در این راستا بیشتر سعی در معرفی حیطه‌ها، کاربردها و مسائل مورد بحث در آن ساختارها خواهد شد و آموزش در آن زمینه‌ها به طور عمیق انجام نخواهد شد.     كلاس‌هاي پژوهشي گروه زيست‌شناسي:عنوان كلاس: آمار زيستينام دبير: آقای فلاحتروز: چهارشنبه زنگ سوم و چهارمدر این کلاس قصد داریم تا با یاد گیری علم آمار، آزمایش های خود را در حوزه های مختلفی زیستی بهتر طراحی کرده و بهتر تحلیل نماییم تا به جواب های بهتری دست یابیم.  عنوان كلاس: مقدماتِ NouroScience(عصب شناسی)نام دبير: آقاي مهدویروز: سه شنبه زنگ چهارمشیوه‌ی کارکردِ دستگاهِ عصبی انسان را می‌دانید؟ مایل‌اید با انواع شبکه‌های عصبی و طرز کارشان آشنا شوید و آن‌ها را شبیه‌سازی نمایید؟ آیا می‌خواهید پیچیده‌ترین کامپیوترِ موجود – مغزِ انسان – را بشناسید و از رمز‌و‌راز‌های آن پرده بردارید؟ به کلاسِ مقدمات علوم اعصاب بیایید.  عنوان كلاس: علوم محاسباتی با رویکرد زیست شناسی و فیزیکنام دبير: آقای پاکاریانروز: دوشنبه زنگ اول و دومآیا علاقه‌مند هستید با بالا بردن ادراک ریاضی خود و با آموختن نحوه استفاده از نرم افزارهایی مثل MATLABو Proteus، فرمول‌های ریاضی، برنامه‌های کامپیوتری و مدارهای الکترونیکی/الکتریکی طراحی کنید که ساختار و عملکرد دستگاه‌ها و پدیده‌های زیستی و جانوران و گیاهان را توضیح دهند؟  عنوان كلاس: زبان تخصصی زيست شناسینام دبير: گروه زیست شناسیروز: دوشنبه زنگ اول ودومدر این کلاس متونی از کتب و مقالات زیست شناسی خوانده شده، لغات و اصطلاحات تخصصی این مبحث بررسی می شود. این کلاس پیش نیاز پژوهشی زیست شناسی می باشد. با توجه به متون انتخاب شده این کلاس برای دانش آموزان علاقمند به المپیاد زیست شناسی نیز مفید خواهد بود..  كلاس‌هاي پژوهشي گروه شيمي:عنوان كلاس: شیمی انفجارنام دبير: آقاي مهیاریروز: دوشنبه زنگ اول و دوم1-تفاوت ماده منفجره با ماده آتش زا چیست؟2-مواد منفجره چه ساختار پیوند و اوربیتالی خاصی دارند؟3-انفجار چه مفهوم ترمودینامیکی دارد؟4-از اثرات ترمودینامیکی انفجار چه بهره برداری‌های مثبتی می شود؟5-چگونه می توان ساختار مواد منفجره را تغییر داد؟توجه:شرکت در این کلاس منوط به داشتن رضایت نامه کتبی از اولیای دانش آموز استعنوان كلاس: شیمی و واکنش‌های هسته‌ای نام دبير: آقای دکتر عربیهروز: دوشنبه زنگ سوم و چهارم1-اساس واکنش‌های هسته ای چیست و چرا به وقوع می پیوندند؟2-در سطح خورشید چه نوع فرایند‌هایی موجب تولید انرژی زیاد می شود؟3-رویای کیمیاگران...آیا تبدیل مس به طلا از طریق واکنش‌های هسته ای امکان پذیر است؟4-اورانیوم غنی شده چیست و چه فرایندی را طی می کند؟5- بمب‌های هسته ای قویتر هستند یا هیدروژنی؟   كلاس‌هاي پژوهشي گروه فيزيك:عنوان كلاس: اندازه­گیری و آزمایش در فیزیکنام دبير: آقايان آقاپور و ایلخانیروز: چهارشنبه زنگ سوم و چهارمشاید فکر کنید که می­دانید اندازه­گیری و آزمایش چه هستند؛ ولی باور کنید که نمی­دانید! از آن­جا که اندازه­گیری و آزمایش یکی از دو بال پیشرفت علوم طبیعی مانند فیزیک است (بال دیگر نظریه­پردازی است) فراگرفتن اصول و روش­های تثبیت­شده در اندازه­گیری و آزمایش از اهمیت زیادی برخوردار است. شاید شنیده باشید که اینشتین که یک نظریه­پرداز بلامنازع در فیزیک بوده، در زمان تحصیل بیشتر وقت خود را در آزمایشگاه­های فیزیک می­گذرانده است. آشنایی با دستگاه­های مختلف اندازه­گیری و کار با ­آن­ها و نیز فرایند جمع­آوری اطلاعات اندازه­گیری­ها و پردازش و تحلیل آن­ها با رسم نمودار و یافتن چگونگی ارتباط کمیت­های مختلف دخیل در آزمایش بخش اصلی این کلاس است.   عنوان كلاس: حسابان در فیزیکنام دبير: آقاي آقاپورروز: دوشنبه زنگ اول و دومدر این دوره فشرده قصد داریم با نیوتون و دوستان همراه شویم و در جریان شکل­گیری مفاهیم ریاضی بسیار پراستفاده مشتق و انتگرال که برای تحلیل فرایندها و پدیده­های فیزیکی مانند افتادن سیب از درخت یا چرخیدن سیارات به دور خورشید ابداع شدند، قرار گیریم. هدف از این دوره پس از آشنایی اولیه با این مفاهیم ریاضی، پرداختن به کاربردهای متنوع آن­ها در فیزیک است. در طول این دوره بخش جذابی از تاریخ فیزیک و ریاضی که خواستگاه شکل­گیری این مفاهیم ریاضی و استفاده از آن­ها در نظریه­پردازی و حل مسائل فیزیک (به ویژه مکانیک کلاسیک) بوده است، مرور خواهد شد.       كلاس‌هاي پژوهشي گروه كامپيوتر:عنوان كلاس: پردازش تصویر دیجیتال(Digital Image Processing)نام دبير: آقاي آراستهروز: دوشنبه زنگ اول و دومدر این کلاس در مورد این مقوله‌ها بحث خواهد شد: رنگ و تصویر و نحوه‌ی کارکرد چشم انسان در مواجهه با تصاویر، انواع تصویر و فرمت‌های تصویری، آشنایی با اصطلاحات مختلف در حوزه‌ی پردازش تصویر (نظیر کنتراست، روشنایی، گاما و ...)، انواع بازنمایی و حوزه‌های رنگی (RGB، YCbCr، CMYK، GrayScale، BW) و تبدیلات بین آن‌ها، افزایش کیفیت تصویر، انواع تبدیلات بر روی تصویر، رفع اعوجاج ناشی از تهیه‌ی تصویر، استخراج ویژگی‌های خاص از تصویر، اعمال تبدیلات نقطه‌ای، محلی و کلی بر روی تصویر، تبدیلات ریخت‌شناسی بر روی تصویر، فشرده‌سازی تصویر، تشخیص اشیا از داخل تصاویر دودویی و پردازش‌های هوشمند. اگر به این مباحث علاقمند هستید می‌توانید در این کلاس ثبت‌نام کنید.  عنوان كلاس: برنامه‌نویسی موبایل با iOSنام دبير: آقاي زارعیروز: چهارشنبه زنگ سوم و چهارمدر این کلاس برنامه‌نویسی با iOSبه شما آموزش داده می‌شود. iOSنام سیستم‌عاملیاست که Apple برای تلفن همراهو عرضه می‌نماید. iOSبر پایه‌ی هسته‌ی Mac OSساخته شده‌است.عنوان كلاس: شبیه‌سازی فیزیکی با C# .NETنام دبير: آقاي آراستهروز: دوشنبه زنگ سوم و چهارماگر می‌خواهید نحوه‌ی شبیه‌سازی یک آونگ دو تکه (و یا حتی بیشتر!) و یا حرکت یک سری جرم و فنر به هم متصل را یاد بگیرید، اگر می‌خواهید حرکت پرتابه‌ای یک توپ با فرض وجود مقاومت هوا را شبیه‌سازی کنید، اگر می‌خواهید با تکنیک‌های عددی به‌دست آوردن و ترسیم موقعیت چند جسم تحت اثر نیروهای مختلف آشنا شوید و همه‌ی این برنامه‌ها را در C#.Netبنویسید، حتماً در این کلاس ثبت نام کنید!  عنوان كلاس: پردازش سیگنال‌های حیاتی با MATLABنام دبير: آقاي جانقربانیروز: دوشنبه زنگ اول، دوم و سومپردازش سیگنال­های بیولوژیکی یکی از زمینه­های پژوهشی فعال و جذاب در زمینه مهندسی پزشکی می­باشد. پژوهشگران فعال در این زمینه با بهره­گیری از اطلاعات فیزیولوژیکی و بیولوژیکی مربوط به بدن انسان و با استفاده از الگوریتم­ها و مهارت­های برنامه­نویسی می­کوشند تا با استخراج اطلاعات از سیگنال­های بیولوژیکی ثبت شده از بدن مانند سیگنال­های الکتریکی قلب، مغز، عضلات و .... در فرآیند­های تشخیصی و درمانی و پیش­بینی وقوع اختلالات فیزیولوژیکی به پزشکان کمک کنند.هدف از برگزاری این دوره آشنایی با سیگنال­های بیولوژیکی، منشا آن­ها و روش­های مختلف پردازش آن­ها به منظور تشخیص می­باشد. علاوه بر این در این دوره افراد ضمن آشنایی با نرم­افزار MATLABبرخی از الگوریتم‌های پردازشی را برای کاربرد‌های خاص مانند تشخیص آریتمی­‌های قلبی، دروغ سنجی و .... پیاده­سازی می­کنند. كلاس‌هاي پژوهشي گروه مكانيك:عنوان كلاس: طراحي به كمك نرم‌افزار Solid Worksنام دبير: آقاي عینیروز: دوشنبه زنگ اول و دومجهت یادگیری دانش آموزان با نحوه ترسیم مدل آن‌ها در کامپیوتر به شکل سه بعدی مناسب است. سطح نرم افزار در حد یادگیری دانش آموز دبیرستانی است، لیکن این کلاس خوب است ولی ضروری نیست و در نهایت دانش آموز در صورت عدم فراگیری آن، می تواند طرح را روی کاغذ بکشد و هیچ خللی به کار وارد نکند. این نرم افزار برای امور مدل سازی طراحی قالب و طراحی ظاهری (طراحی صنعتی) برای کسانی که علم آن را می دانند مناسب است، همچنین یکی از اعضای گروه‌هایی که به مسابقه می اندیشند جهت تکمیل پرونده در مسابقات یادگیری آن توصیه می شود. البته یکی دیگر از دلایل توصیه آن ناقص ماندن این کلاس در طول سال است و به دوستانی که علاقمند تکمیل یادگیری هستند این امکان را می دهد. لازم به ذکر است نظر سنجی اینجانب میزان کارایی این نرم افزار را در پیشبرد طرح‌های سال گذشته حدود 15% نشان می دهد   كلاس‌هاي پژوهشي گروه نجوم:عنوان كلاس: عکاسی نجومینام دبير: آقای ثابتی زادهروز: دوشنبه زنگ سوم و چهارمدر این کلاس قرار است با اصول عکاسی، عکاسی آسمان شب و طبیعت آشنا شوید.   ملحقات:عنوان كلاس: تکنولوژی بتننام دبير: آقایان اورعی و مشایخیروز: دوشنبه زنگ اول و دوم بتن پر مصرف ترین مصالح ساختمانی پس از آب است. سرانه مصرف بتن در کشور رقم بسیار بالایی است که از تولید 50 میلیون تن سیمان بدست می‌آید.این درس برای دوره دبیرستان به گونه‌ای تعریف شده است که در نهایت دانش آموز قادر باشد طرح اختلاط بتن مصرفی برای مصرف‌های معمولی را ارائه کند و حداقل یک دوره 6 ماهه (هفته‌ای 2 جلسه) برای تکمیل مفاهیم نیاز است که تشکیل شده است از جلسات درس در کلاس و در انتهای دوره جلسات ساخت بتن در کارگاه.در انتهای دوره دانش آموزان می‌توانند در مسابقات بتن که در مقاطع مختلف سال در دانشگاه‌های مختلف برگزار می‌شود شرکت کنند.    عنوان كلاس: آشنایی با علم پولنام دبير: آقایان رجبیانروز: دوشنبه زنگ سوم و چهارم تا به حال راجع به شرکت ها و کمپانی های بزرگ فکر کرده اید؟ چطور بنز سال هاست در صنعت خودرو سازی بخش عمده ای از بازار را اشغال کرده؟ از طرفی چگونه شرکت های نوظهوری مثل گوگل درآمد های باور نکردنی دارند؟ راز اداره این شرکت ها و تسخیر بازار چیست؟ چرا اقتصاد کشوری اروپایی نظیر یونان تا حدی ضعیف می شود که مجبور به تعطیل کردن تلوزیون دولتی خود می شود در حالی که کشوری مثل چین طبق پیش بینی ها به زودی اقتصاد اول دنیا خواهد بود؟تحلیل این گونه داده ها نیاز به دانش های اقتصادی و مالی  دارد. علم پول تلفیقی از اقتصاد و مدیریت و بازرگانی است. علم پول برای هر کسی و در هر سطحی مورد نیاز است. از مدیران ارشد دولتی و سازمان ها و بنگاه های خصوصی گرفته تا سرمایه گذاران کوچک و کاسب ها. حتی یک پزشک نیز با دانش علم پول می تواند به کار خود رونق ببخشد. در یک کلام داشتن علم پول اولین گام در جهت داشتن درآمد بالا و خلق پول است.   "رده ب"     از زمان‌هاي بسيار قديم، كلاس‌هاي المپياد دبيرستان تحت عنوان "رده ب"برگزار گرديده است و تقريباً هيچ‌كس به‌درستي نمي‌داند كه چرا اين كلاس‌ها را "رده ب"ناميده‌اند؟! و يا اصلاً دانش‌آموزان "رده الف"چه كساني بوده‌اند...خلاصه اينكه خيلي به تاريخچه‌ي اين نامگذاري گير ندهيد! بوده، مانده، هست... !    معرفيواحد "رده ب"متولي برگزاري كلاس‌هاي المپياد در دبيرستان علامه حلي تهران مي‌باشد. دانش‌آموزان المپيادي مي‌بايست براي ثبت‌نام و كسب اطلاع از زمان‌بندي و نحوه‌ي ثبت‌نام و برگزاري كلاس‌ها با اين واحد در ارتباط باشند. براي كسب اطلاعات به‌روزتر مي‌توانيد با داخلي 209 (آقاي فلاحت) تماس گرفته و يا از لينك www.Rade-b.blogfa.comاستفاده نمائيد. كلاس‌هاكلاس‌هاي "رده ب"طي دو دوره ارائه مي‌گردد: دوره‌ي تابستاني و دوره‌ي درسي.در دوره‌ي تابستان كه در بازه‌هاي 10/4/92 تا 5/5/92 و 4/6/92 تا 15/6/92 برگزار خواهد شد؛ ثبت‌نام دانش‌آموزان با ضوابط ساده‌تري صورت مي‌گيرد و در پايان دوره با برگزاري آزمون‌هاي فيلتر، نفرات نهايي براي دوره‌ي درسي تعيين مي‌گردند.برنامه‌ي زماني كلاس‌ها طبق جدول زير مي‌باشد:  شنبهیکشنبهسه شنبهریاضی دومجبر/احمدیهندسه/وکیلی  مساله/ثقفیان  نظریه/متوصلترکیبیات/علیپورریاضی سوم جبر/احمدیهندسه/وکیلیمساله/معین فرمساله/کریمی ترکیبیات/علیپورنظریه/متوصلفیزیک دومسلیمانی   خدادادیان      فیزیک سوممکانیک/یوسفی   الکنرومغناطیس/یکه  الخیارات/شاه بختیشیمی دوم      شیمی3/صفوی   شیمی 2/ایزدیشیمی سومسینتیک  آلی/احمدزاده آلی/احمدزادهکامپیوتر دومالگوریتم/میرابوطالبی    صالح/برنامه نویسی گراف/غفاریترکیبیات/فیروزیکامپیوتر سومالگوریتم/فروغمند    ملکی/برنامه نویسی ترکیبیات/فیروزیگراف/غفارینجوم دومریاضی/محمودی نیاکروی/پورقاسمیمقدماتی/محمودی نیافیزیک 1/مطهریآزمون  نجوم سوماختر/پورقاسمیفیزیک2/محمودی نیاحل تمرین/قابوسیسماوی/مرادی  زیست دومبرنامه در پیوست آمده است    زیست سومبرنامه در پیوست آمده استادبی سومبرنامه در پیوست آمده است                             زنگ 1زنگ 2زنگ 3زنگ 4شنبه8تیرتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتشاهنامهشاهنامهیکشنبه9تیردستور زباندستور زبانشاهنامهشاهنامهسه‌شنبه11تیر    شنبه15تیرتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتشاهنامهشاهنامهیکشنبه16تیردستور زباندستور زبانشاهنامهشاهنامهسه‌شنبه18تیر    شنبه22تیرتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتبیهقیبیهقییکشنبه23تیردستور زباندستور زبانبیهقیبیهقیسه‌شنبه25تیر    شنبه29تیرتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتمثنوی معنویمثنوی معنوییکشنبه30تیردستور زباندستور زبانمثنوی معنویمثنوی معنویسه‌شنبه1مرداد       دو هفته‌ی پایانی ماه مبارک رمضانشنبه19مردادتعطیل به مناسبت عید سعید فطریکشنبه20مرداددستور زباندستور زبانغزلیات شمسغزلیات شمسسه‌شنبه22مرداد    شنبه26مردادتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتگلستانگلستانیکشنبه27مرداددستور زباندستور زبانگلستانگلستانسه‌شنبه29مرداد    شنبه2شهریورتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتبوستانبوستانیکشنبه3شهریورآزمون دستور زبانحل آزمونبوستانبوستانسه‌شنبه5شهریور    شنبه9شهریورتاریخ ادبیاتتاریخ ادبیاتحافظحافظیکشنبه10شهریورآزمون تاریخ ادبیاتحل آزمونحافظحافظسه‌شنبه12شهریور     

برگزاری مرحله مقدماتی (غیر حضوری ) چهارمین دوره مسابقات ماراتن شیمی

 به لطف خدا و با زحمات بی وقفه دوستان ، امسال نیز توفیق یافتیم تا چهارمین دوره مسابقات ماراتن شیمی را در سطح مدارس استعدادهای درخشان کل کشور برگزار نماییم.این مسابقات در دو مرحله مقدماتی (غیر حضوری ) و پایانی ( حضوری ) و با شرکت 162 دانش آموز پسر پایه های اول و دوم دبیرستانهای کل کشور برگزار می گردد.مرحله مقدماتی آن از ساعت 8 صبح روز پنجشنبه 12 بهمن ماه ، همزمان با آغاز ایام الله دهه فجر آغاز گردید و تا ساعت 15 روز شنبه 14 بهمن ماه ادامه داشت.در این مرحله سئوالات مسابقه به دو بخش تستی و تشریحی تقسیم بندی شد و دانش آموزان شرکت کننده تا ساعت 12 روز اول مسابقه مهلت داشتند تا پاسخ 20 سئوال تستی را ارسال نمایند و در ادامه تا ساعت 15 روز سوم مسابقه فرصت داشتند تا پاسخ 6 سئوال تشریحی را به دبیرخانه مسابقات ارسال کنند.مدل سئوالات به گونه ای بود که نه از سبک سئوالات المپیادی و نه از سبک سئوالات کنکور بود و تلاش شده بود تا علاوه بر محک زدن دانسته های شیمی دانش آموزان ، خلاقیت و ابتکار آنها نیز سنجیده شده و شرکت کنندگان در این مسابقه علاوه بر مراجعه به منابع اطلاعاتی متفاوت ، دست به آزمایش و کار پژوهشی نیز بزنند.قرار است از بین تیمهای شرکت کننده در مرحله مقدماتی ، 25 تیم برای شرکت در مرحله نهایی انتخاب گردند.لازم به ذکر است مرحله نهایی در تاریخ 4 اسفند ماه در محل دبیرستان علامه حلی تهران برگزار خواهد شد.

معاونت پژوهشی

چرا پژوهشی ؟آيا موفقيت‌هاي دانش آموزان در دوره دبيرستان مرتبط به استعداد‌ عمومي است يا اينكه بهوجود «استعداد خاص» همانند رياضي، فن‌آوري و …مرتبط است؟ يك دانش‌آموز چگونه زمينه‌هاي مورد علاقه خود را مي‌يابد؟ آيا يك امر «تصادفي» است؟ و یا يك اتفاق خوب و مثبت باعث بروز استعداد‌هاي او مي‌شود؟آيا استعدادهاي دانش‌آموزان امري قابل «تشخيص» است؟ و مي‌توان سطح توانمندي دانش‌آموز را حدس زد و او را به آن سمت و سو سوق داد؟ و آيا در هر حال بهترين راه تشخیص ، فراهم كردن زمينه‌هاي مختلف پژوهشي و تشويق دانش آموزان به تجربه و حضور فعال در اين مقوله نيست؟ آري. معاونت پژوهشي وظيفه دارد نهفته‌ترين استعداد‌ دانش‌آموز ايراني را بيابد و شكوفا كند..اين اتفاق، تنها دركلاس‌هاي درس صورت نمی پذیرد بلكه كريدورهاي كارگاه‌ها و آزمايش‌گاه‌هاي پژوهشي یکی از مراكز مولد آن است. در اين فعاليت كارآيي دانش‌آموز رشد مي‌يابد، فعاليت‌ها از حالت انفرادي به جمعي تمايل يافته و دانش‌آموز با حضور در برنامه‌هاي فرا مدرسه‌اي خود را محك مي‌زند.شناخت نياز‌هاي ملي و بومي و دوري مطلق از لوكس‌گرايي در كار مهندسي و پژوهشي از اهداف ديگر معاونت پژوهشي است.بالا بردن ميل به ابتكار، نوآوري، ساخت و همچنين دريافت دقيق اطلاعات از مراحل به ثمر رسيدن يك پروژه به منظور پايان دادن موفق يك كار ـ يعني پراهميت‌ترين بخش آن ـ نيز از وظايف اين معاونت است. اين راه طولاني هنگامي مثمرثمر مي‌گردد كه نسل‌هاي ورودي استعداد‌هاي درخشان ـ مخصوصاً در دوره دبيرستان ـ با جديّت و اهميت به آن بپردازند و لحظه‌اي سستي و كوتاهي در پرداختن به آن نشان ندهند.در اين ميان شكل‌گيري گروه دانش‌آموزان اجرايي هم رخ مي‌دهد. بچه‌هايي كه گرچه در يك فعاليت پژوهشي خاص حضور ندارند ولي مجموعه ساز هستند و با روحيه راهبرد جمعــي مـي‌تـــوانند برنامه‌هاي بزرگي را سامان دهند. كار پژوهشي در دبيرستان علامه‌حلي تهران تعطيل بردار نيست.   اهداف :بالا بردن روحیه جستجو گریآشنایی با روش علمی حل مسایل آشنایی با مستند سازی صحیح در روند پروژه هادیدن موضوعات فراتر از مباحث درسیکسب مهارتهایی که در کلاس درس اتفاق نمی افتد (مهارتهای فنی)کندو کاو در موضوعات مورد بحث به صورت تخصصی ترسوق دادن دانش آموزان به سمت علاقه خودکمک به افزایش خلاقیت دانش آموزانرشد دادن دانش آموزان به صورت چند بعدیکمک به اجتماعی شدن دانش آموزانپژوهش ، سلسله فعالیتهایی است که برای کشف یک حقیقت علمی و یا بررسی درستی یک فرضیه و یا ساخت وسیله ای انجام می گیرد. هدف جاده است. وظایف اجرایی:برگزاری کلاسهای پژوهشیبرگزاری کلاسهای فوق برنامهحمایت مادی و معنوی از گروهها ی پژوهشی حمایت مادی و معنوی از پروژه های دانش آموزیراه اندازی انجمن های علمی گروهها و حمایت از آنهابرگزاری کارسوق ها و مسابقات مختلف در سطح کشوربرگزاری نمایشگاه علوم و فنون دبیرستان علامه حلی شرکت دادن دانش آموزان در مسابقات مختلف و جشنواره های داخلی و خارجیو درمجموع تقویت روح پژوهش و جستجو گری در بین دانش آموزان و کمک به آنها در یافتن و به کار گیری استعدادهای خود  گروههای پژوهشی:گروه برق و الکترونیک گروه کامپیوتر گروه فیزیک گروه مکانیک و هوافضا گروه زیست شناسی گروه شیمی گروه ریاضی گروه نجوم  کلاسهای پژوهشی :براي تنوع بخشيدن به برنامة آموزشي دبيرستان و پوشش دادن علايق دانش‌آموزان و فراهم آوردن فرصت‌هاي انعطاف پذيرتر براي يادگيري، با اتكا به تجربيات سال‌هاي گذشته، گروه‌هاي آموزشي و پژوهشي مركز برنامه‌اي را براي اجرا در يك زنگ درسي و در قالب يك درس يك واحدي ارائه كرده‌اند. ويژگي‌هاي اين درس به قرار زير است:ـ اين واحد به صورت يك درس در دو نيم سال ارائه مي‌شود و دانش‌آموزان موظف به انتخاب يك فعاليت از فعاليت‌هاي پيشنهادي از طرف گروه‌هاي آموزشي و پژوهشي هستند و مجاز به تغيير گروه و انتقال به كلاس ديگر در طول دو ترم نمي‌باشند. ـ نمرة اين واحد به صورت معدل نمرات اخذ شده در دروس مرتبط به دو نيمسال در كارنامه درج مي‌شود. سيستم نمره‌دهي در اين دروس به صورت انباشتي است. به اين معني كه نمره در اين درس فقط منحصر به نمرة‌ پايان ترم نمي‌باشد و مربي درس مورد نظر، به مجرد مشاهدة قابليت‌هايي كه به عنوان هدف اوليه تعيين كرده است نمره‌اي را به دانش‌آموز خواهد داد. -         دانش‌آموز اين امكان را خواهد داشت كه در هر فرصتي اعم از كوييز‌ها و امتحانات و پرسش و پاسخ‌هاي داخل كلاس يا در حين انجام پروژه، قابليت‌هاي خود را به مربي يا معلم درس مربوطه نشان دهد. به اين ترتيب ارزيابي در اين دروس به طور مستمر از ابتدا تا انتهاي كلاس صورت مي‌گيرد. ـ بخش قابل توجهي از فعاليت آموزشي اين كلاس‌ها در قالب انجام فعاليت عملي (پروژه) است. طبيعتاً بخش قابل توجهي از نمرة اين دروس نيز به انجام پروژه اختصاص دارد. فعاليت عملي گذشته از نمره‌اي كه مستقيماً به آن اختصاص دارد، فرصتي مناسب براي نشان دادن قابليت‌ها و شايستگي‌هاي دانش‌آموز است و تأثير مستقيم بر كل نمرة اين واحد خواهد داشت. ـ گروه‌هاي آموزشي و پژوهشي مركز نيز در قالب برنامه‌هاي پژوهشي به ارائه برنامه‌هايي در كلاس‌هاي فوق‌برنامه‌ مي‌پردازند. براي همين گروه‌هاي فيزيك، رياضي، شيمي در طول سال و خارج از ساعت رسمي مدرسه برنامه‌هاي مختلف و متنوعي را عرضه مي‌نمايند. تمامي دانش‌آموزان ـ مخصوصاً ورودي‌ها ـ مي‌توانند در اين كلاس‌ها و فعاليت‌ها حضور بهم برسانند و در زمينه‌هاي علوم پايه كار تخصصي‌تري داشته باشند. کلاسهای فوق برنامه:معاونت پژوهشی در راستای اهداف آموزشی و پژوهشی ، کلاسهایی را تحت عنوان فوق برنامه و خارج از ساعت مدرسه برگزار می نماید. این کلاس ها در برخی موارد ادامه کلاسهای پژوهشی می باشند که شامل آزمایشگاهها و کلاسهای کارگاهی است . همچنین تعدادی از این کلاسها با توجه به علاقه و درخواست دانش آموزان برگزار می گردد و بقیه کلاسها با توجه به احساس نیاز دانش آموزان برگزار می گردد.ثبت نام در این کلاسها  کاملاً اختیاری است. زمان این کلاسها از ساعت 15 الی 17 می باشد.دانش آموزان می توانند درکلاس های متفاوتی از گروههای متفاوت ثبت نام کنند و ارتباطی به گروه پژوهشی که انتخاب کرده اند ندارد. دفترچه کارگاه نوشتن یادداشت های پروژه و تحقیق علمی هر وقت کوچکترین فکر و یا عملی در مورد پروژه انجام می دهید باید با ذکر تاریخ در یک صفحه جداگانه دفترچه بنویسیدنوشتن گزارش کار آزمایشگاههاهرچه می بینید بنویسید و تحلیل یا تفسیر به رای نکنیدهر پروژه ، یک دفترچه نمره دهی درس پژوهشی بر اساس مطالب دفترچه کارگاه   نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دبیرستانهر سال نمایشگاهی تحت عنوان نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دبیرستان علامه حلی که متشکل ازکارهای پژوهشی وپروژه های دانش آموزان در طی یک سال است، در محل دبیرستان برگزار می گردد.امسال بیست و نهمین دوره آن در اسفند ماه برگزار می گردد. برگزاری این نمایشگاه کاملاً بر عهده دانش آموزان می باشد و دانش آموزان سال دوم دبیرستان مسئولیت اجرایی آن را به عهده دارد.این نمایشگاه  یک ستاد اجرایی دارد که اعضای آن هفت نفر بوده و از بین دانش آموزان سال دوم انتخاب می گردند .تمام برنامه ریزیها ، دعوت از اساتید ، دعوت از اولیا و مدارس ، چیدمان ، پروژه ها ، ایده های اجرایی و .... همه و همه به عهده خود دانش آموزان می باشد و دانش آموزان علاوه بر آموختن انجام کار علمی یاد می گیرند که چگونه یک نمایشگاه بزرگ را برگزارکنند.در پایان نمایشگاه تعدادی از پروژه های دانش آموزان به عنوان پروژه برتر شناخته        می شوند که جواز شرکت در مسابقات مختلف را دریافت می گنند.مهمترین رویداد علامه حلی نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی است مسابقات داخلی جشنواره جوان خوارزمیحمایت از پروژه های دانش آموزی سمپادجایزه روزبه و دکتر حسابی در فیزیکماراتن مسیئه در نجومروباتیک جشنواره خوارزمیروباتیک ایران اوپن رو باتیک دانشگاه امیرکبیرریاضی شهید بهشتی کاشان هوافضای دانشگاه امیر کبیر و شریفبرنامه نویسی دانش آموزی دانشگاه شریفمسابقات حلی نت جشنواره دانش آموزی فن آوری وزارت آموزش و پرورش (فاوا) مسابقات خارجی اولین گام به سوی جایزه نوبل فیزیکگردهمایی علمی دانش آموزی جهان روبوکاپ جهانی روباتیکایران اوپنروباتیک جشنواره خوارزمیحلی کاپحلی نت موشهای هوشمند روباتیک جهانی بازدیدهایکی دیگر از وظایف دفتر معاونت پژوهشی برنامه ریزی بازدیدهای علمی می باشد. رصد ها اردوهای مسابقاتیبازدید از دانشگاههابازدید از مراکز صنعتیبادید از مراکز علمی و تحقیقاتی برخی از مقامهای کسب شده در سالهای اخیرکسب مقام دوم کشوری جشنواره خوارزمی در رشته ریاضیکسب مقام دوم کشوری جشنواره خوارزمی در رشته روباتیک ، بخش جونیورکسب مقام دوم کشوری جشنواره خوارزمی در رشته روباتیک ، بخش شبیه سازیکسب مقام اول استانی در مسابقات کارگاهی و آزمایشگاهیکسب مقام اول کشوری خوارزمی در بخش روباتیک رشته مین یاب خود کارکسب مقام ششم کشوری خوارزمی در بخش روباتیک دانشجویی رشته مین یاب دستیکسب مقامهای اول ، دوم و سوم در رشته جونیور در مسابقات رو باتیک جهانیکسب مقام چهارم در رشت شبیه سازی در مسابقات روباتیک جهانی در قسمت دانشجوییکسب مقامهای دوم و سوم رشته جونیور در مسابقات ایران اوپن کسب مقام دوم رشته شبیه سازی در مسابقات ایران اوپنکسب مقامهای اول تا سوم مسابقات روباتیک دانشگاه امیرکبیرکسب مقامهای اول و دوم مسابقات رو باتیک دانشجویی دانشگاه نایینکسب مقام چهارم مسابقات دانشجویی ماشینهای شیمیایی دانشگاه رازی کرمانشاهکسب مقام در مسابقات هوا فضای دانشگاه صنعتی شریف کسب مقام اول و دوم سازه های ماکارونی دانشگاه امیرکبیرکسب مقام سوم مسابقات روباتیک دانشجویی دانشگاه امیرکبیر در بخش روبات مین یاب خودکارکسب مقام بهترین پروژه از دید بازدید کنندگان در هفدهمین دوره انجمن فیزیک کسب 5 کاپ (مقامهای اول –دو تا دوم و دو تا سوم) در مسابقات جهانی روباتیک سنگاپورکسب مقام دوم در مسابقات هوافضای دانشگاه صنعتی شریفکسب مقام اول رشته تعقیب خط ویژه در مسابقات رو باتیک دانشگاه نظنزو......